Semana 6: interpretación oracional lingüística

 

RESUMEN DE LA CLASE:

El profesor en esta clase no reviso la tarea pero puso a prueba si habíamos estudiado e investigado colocando unos ejercicios que consistían en: el profesor nos decía una frase y nosotros debíamos identificar cuáles eran las proposiciones y los conectores para después escribirlos en forma de variables, que según lo que yo investigue se les conoce como formulas bien formadas o fbf por sus siglas. El profesor coloco varios ejercicios de este tipo donde yo resolví varios pero no hicimos la tablas de la verdad, tan solo de una frase pero quedó inconcluso. Estuve atento a las explicaciones del profesor, tome apuntes de lo que considere importante y participe en clase

 

ACTIVIDADES DESARROLLADAS:

En la tarea asignada por el profesor la semana pasada yo había hecho una amplia investigación del tema aunque algunas cosas no las copie en mi cuaderno, solamente leí. En la tarea yo investigue más conectores con sus respectivas tablas de verdad de los que había pedido el profesor. También investigue que eran: teoremas y axiomas que me parecieron importantes debido a la conexión que tenían con las formulas bien formadas. En clase hice varios aportes y resolví varios ejercicios que coloco el profesor. días después de la clase, el 15 de marzo me reuní con dos compañeros para compartir conocimientos y tratar de determinar cual era la combinación faltante de la tabla de la verdad que estábamos haciendo en clase pero no encontramos una respuesta.

 

TAREA:

Terminar todas las tablas de la verdad

 

EVIDENCIA

 













 

AUTOEVALUACION:

4.4

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